makalah deskripsi sekolah

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR…………………………………………………………….. ( i )
DAFTAR ISI………………………………………………………………………. ( ii )
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang………………………………………………………. 1
B. Tujuan……………………………………………………………….. 1
BAB II
PEMBAHASAN
I. DESKRIPSI SEKOLAH
A. Gedung/Ruangan……………………………………………… 2
B. Keadaan Guru………………………………………………… 2
C. Keadaan siswa………………………………………………… 3
II. DESKRIPSI MASALAH SEKOLAH
A. Lingkungan Keluarga…………………………………………. 4
B. Lingkungan Sekolah…………………………………………... 4
C. Pemerintah…………………………………………………….. 4
III. DESKRIPSI PEMECAHAN MASALAH
A. Peranan Keluarga……………………………………………… 5
B. Peranan Sekolah………………………………………………. 5
C. Peranan Pemerintah…………………………………………… 6
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan…..………………………………………………………. 7
B. Saran-Saran…………………………………………………………... 8
C. Lampiran-Lampiran…………………………………………………. 9



KATA PENGANTAR
Salah satu upaya peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM), adalah melalui peningkatan mutu pendidikan.Hal ini terkat dengan jenjang pendidikan Sekolah dasar yang merupakan pondasi sebuah pemembentukan karakter generasi penerus bangsa Indonesia.
Untuk itu Sekolah senantiasa menjadi salah satu aspek yang perlu diperhatikan khususnya Sekolah Dasar (SD).sehingga kami akan menguraikan sedikit masalah yang dihadapi Sekolah dan bagaimana uapaya mengatasinya.
Melalui makalah yang sangat sederhana ini kami menuliskan beberapa “Deskripsi Masalah pada SDN N0.184 Baru Kec.Sinjai Barat, berdasarkan hasil observasi kami.
Semoga bermanfaat dan masukan dari para pembaca sangat diharapkan demi penyempurnaan makalah ini.

Terima kasih.


Penulis,

BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, peranan segenap jajaran pendidikan sangat menunjang keberhasilan peserta didik dan tentunya secara keseluruhan di butuhkan proses secara kontinyu dan berkesinambungan.Dalam hal ini, peranan segenap jajaran pendidikan tersebut mulai dari lingkungan keluarga,Lingkungan Sekolah serta Pemerintah.
“Pendidikan sebenarnya tidak lain daripada pertolongan dan bimbingan untuk membuat supaya anak didik kelak sanggup menolong diri sendiri”( Pestalozzi 1764-1827 ).
Sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang memberikan andil yang tidak kecil artinya bagi pembinaan dan keberhasilan pendidikan.Oleh karena itu sekolah harus betul-betul mendapat perhatian secara khusus mulai dari strategistis gedung,kenyamanan lingungan,kelengkapan perangkat-perangkat pembelajaran,fasilitas yang memadai,sampai pada keadaan Guru dan murid-muridnya.
B. Tujuan Penulisan
Tjuan yang ingin dicapai dalam pembahasan ini adalah :
1. Merumuskan beberapa masalah salah satu sekolah dalam kaitannya dengan peningkatan mutu pendidikan.
2. Untuk mengetahui peranan setiap lingkungan yang terkait dengan masah yang timbul di sekolah dan dampaknya terhadap anak didik.
3. Untuk mengetahui langkah-langkah dean upaya yang yang ditempuh dalam menanggulangi setiap masalah yang dihadapi oleh sekolah.

BAB II
PEMBAHASAN

I. DESKRIPSI SEKOLAH
Nama Sekolah : SDN No.184,Baru
Alamat : Jln. Pendidikan baru
Desa/Kelurahan : Bontosalama
Kecamatan : Sinjai Barat
Kabupaten/Kota : Sinjai
Provinsi : Sulawesi Selatan

A. Gedung / Ruangan
o Kantor/Ruang kepala Sekolah = 1 buah
o Ruang perpustakaan = 1 buah
o Ruang UKS = 1 buah
o Rumah Guru = 2 buah
o Ruang kelas = 2 Unit/ 6 buah

B. Keadaan Guru
NO NAMA / NIP PANGKAT/JABATAN

1 AMINAH,A.Ma,Pd Pembina
19671010 198803 2 018 IV/a
2 Hj.MIHRAH,A.Ma,Pd Pembina
19621231 198306 2 045 IV/a
3 MUH.YUSUF,S.Ag P_embina
19551231 198803 1 050 IV/a
4 ST.ASIAH,S.Pd Penata
19681231 199307 2 004 III/c
5 MANSUR.M,A.Ma Penata
19710703 199903 1 009 III/c
6 RASMAWATI,A.Ma Pengatur muda Tk. I
19781116 200604 2 017 II/b
7 MUH.ASDAR,A.Ma Pengatur muda Tk. I
19850713 200804 1 001 II/b
8 UMAR,A.Ma Pengatur muda Tk. I
19860315 200904 1 004 II/b
9 KOBA Pengatur muda
19581231 198203 1 226 II/a
10 MUTHMAINNAH,A.Ma GTT
11 ADAM,A.Ma GTT
12 MUH.RIJAL,A.Ma GTT


C. Keadaan Siswa
Berdasarkan data yang kami peroleh, keadaan siswa SDN N0.184,Baru pada periode 2010-2011.Jumlah siswa sebanyak 99 orang dengan klasifikasi sbb.
KELAS
I II III IV V VI JUMLAH
L P L P L P L P L P L P L P
9 11 10 9 8 9 11 3 9 6 2 7 49 45


9 11 10 9 8 9 11 3 9 6 5 9 52 47 99
20 19 17 14 15 14 99

D. Foto-foto keadaan Gedung, keadaan siswa, dan keadaan Guru / Pegawai terlampir.

II. DESKRIPSI MASALAH SEKOLAH
Berhasil tidaknya sebuah sekolah dalam praktek kependidikan dapat dilihat dari keberhasilan peserta didiknya baik secara psikis maupun secara akademik.namun dalam hal ini Sekolah tidak dapat divonis bahwa ketidak berhasilannya pendidikan mutlak bersumber dari sekolah yang menempa anak didik tersebut.Meskipun sekolah sangat berperan dalam pembentukan karakter siswa,namun sekolah bukan sepenuhnya menjadi harapan oramg tua murid dalam membimbing dan mendidik anak-anaknya, Sebab banyak faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan sebuah pendidikan antara lain.

A. Lingkungan Keluarga
o Bagaimana Orang tua memandang keseharian anaknya di lingkungan masyarakat?
o Bagaimana Peranan keluarga terhadap perkembangan dan prestasi anaknya di Sekolah?
B. Lingkungan Sekolah
o Bagaimana Sekolah menciptakan lingkungan yang nyaman dan Strategis?
o Apakah Perpustakaan Sekolah difungsikan secara maksimal?
o Bagaimana peranan Pegawai administrasi dan Guru?
o Bagaimana Sekolah Mengatasi Perangkat-perangkat pembelajaran yang kurang memadai?
C. Pemerintah
o Bagaimana peranan pemerintah dan jajarannya dalam mengontrol masalah-masalah yang ada si Sekolah?



III. DESKRIPSI PEMECAHAN MASALAH
A. PERANAN KELUARGA
Keluarga adalah sebuah lingkungan yang sangat menunjang pembentukan karakter seorang anak, oleh karena itu Keluarga khususnya orang tua harus betul-betul memperhatikan perkembangan dan pergaulan anak-anaknya.Namun acap kali orang tua tidak menampakkan kesalahan dan kekurangan anak-anaknya sehingga anak tersebut terbiasa dengan keadaan yang diacuhkan.
Keluarga yang ideal bagi perkembangan karakter dan moral anak adalah keluarga yang senantiasa memberikan perhatian terhadap anak atas prilaku yang benar dan salah yang dilakukan anak-anaknya.
B. PERANAN SEKOLAH
Peranan Sekolah meliputi peranan guru/wali kelas,pegawai administrasi,Guru bidang studi, dan kepala sekolah.Peranan Sekolah sangatlah penting dalam menujang kenerhasilan seorang peserta didik khususnya Guru.
1.Guru
Beberapa hal yang Seharusnya dipahami oleh seorang guru diantarany adalah
a. Seorang Guru harus panadai menyelenggarakan ketertiban didalam kelas.
b. Guru harus sepenuhnya menguasai tiap-tiap pelajaran yang akan di ajarkan.
c. Guru harus pandai menyelami jiwa anak-anak ketika ia menceritakan sesuatu kepada meraka.
d. Guru harus mempunyai kepandaian yang kita namai pembatasan didaktis.Artinya ia tidak boleh terseret oleh kegemarannya pada satu mata pelajaran sehingga pelajaran-pelajaran yang lain kurang di hiraukan.
2. Pegawai Administrasi dan pustakawan
Peranan pegawai administrasi di sini adalah mereka harus mampu menyelesaikan tugas-tugas administrasi sebagaimana mestinya,termasuk dalam hal persuratan yaitu mengagendakan surat masuk dan surat keluar,dsb.


Peranan guru pustakawan disini terutama dalam hal memancing hasrat baca atau minat baca anak-anak, menata dan menciptakan suasana ruang baca yang nyaman,bersih dan menyenangkan sehingga perpustakaan dapat difungsikan sebagaimana mestinya.
Peranan kepala Sekolah selain daripada member contoh kepada guru-guru dan pegawai dalam hal kedisiplinan,Kepala sekolah juga harus betul-betul memperhatikan anggotanya dalam melaksanakan tugas-tugasnya.meempatkan diri pada posisinya sebagai manajer,organisaror,motivator,bagi guru dan murid-murid sehingga tetap terjaga keselarasan dan kedisiplinan sekolah.
C. PERANAN PEMERINTAH
Pemerintah pada umumnya adalah jajaran Departemen P dan K yang pada umumnya memiliki peranan yang sangat besar artinya bagi Sekolah. Pemerintah harus betul-betul memperhatikan kondisi sebuah sekolah mulai dari gedung lokasi sekolah termasuk penyediaan fasilitas seperti buku-buku bacaan,samapai pada pendidikan latihan ( DIKLAT ) dan Kelompok Kerja Guru ( KKG ) bagi guru dan pegawai.hal ini diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan kemampuan dan kompetensi guru-guru dan pegawai.
Jajaran pemerintah seperti Pengawas TK-SD mengadakan kunjungan sekolah secara rutin dan mendata setiap kekurangan sekolah untuk kemudian ditanggulangi secara efektif.kunjungan pengawas ke sekolah-sekolah scara rutin akan member kesadaran dan kebiasaan guru/murid agar lebih aktif menyelesaikan tugas-tugasnya.sehingga kesalahan yang timbul tidak akan berlangsung alebih lama karena adanya kunjungan dan pembinaan dari para pengawas/penilik TK-SD.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berdasarkan observasi yang dilakukan pada SDN No.184 Baru Kec.Sinjai barat ini, dapat disimpulkan bahwa :
1. Permasalahan yang timbul dari pribadi anak didik hanya karena kurangnya kolaborasi antara orang tua murid dengan sekolah,dalam hal ini keluarga seolah tidak mengutamakan dan menganggap penting pendidikan abagi anak-anaknya.
2. Lokasi yang tergolong jauh dari ibukota kecamatan mengakibatkan lambatnya informasi-informasi penting bagi sekolah serta keterbatasan kunjungan pngawas TK SD.
3. Suasana ruang perpustakaan yang kurang kondusif seperti tidak adanya pegawai khusus perpustakaa,terbatasnya buku-buku bacaan yang menarik untuk dibaca anak-anak sehingga pustakaan tidak berfungsi secara maksimal.
4. Terbatasnya media dan modul pembelajaran sehingga menyulitkan guru-guru dalam melengkapi perangkat-perangkat pembelajaran dan berdampak pada pelaksanaan proses belajar mengajar.
Masalah-masalah yang diuraikan di atas, tentunya hanya bias diatasi secara maksimal ketika seluruh oknom yang terkait dengan sekolah ikut bekerjasama yaitu mulai dari Pihak Keluaga,Pihak sekolah,dan pihak pemerintah Seperti usaha pengadaan buku-buku bacaan/pelajaran,Alat peraga,kunjungan sekolah dsb.
Langkah-langkah tersebut merupakan rangakaian usaha pembinaan dalam kaitannya dengan usaha peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar pada umumnya.



B. Saran-Saran
Mengingat pentingnya perannan sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan sekolah dasar khususnya SdN No.184,Baru Kec.Sinjai Barat, maka penulis dapat mengemukakan beberapa saran diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Agar penentu kebijakan khususnya Dinas Pendidikan dan Kebudayaan member perhatian yang lebih terhadap masalah –masalah yang terkait dengan kebutuhan setiap sekolah.
2. Agar semua Pegawai sekolah, mulai dari Kepala sekolah, guru, hingga pegawai administrasi sadar akan tugas dan tanggung jawabnya, sehingga PBM dapat berjalan dengan baik.
3. Sebaiknya semua Pranata sekolah mulai dari pemerintah, Dinas Pendidikan P & K, Cabang Dinas Pendidikan, Pengawas TK-SD, Kepala sekolah,Guru, hingga keluarga anak didik, terjalin kolaborasi yang baik sehingga kedisiplinan dapat terlaksana demi peningkatan mutu pendidikan.




Lampiran-Lampiran :
Foto keadaan Ged

sms

sms
Short Message Service (SMS)
Kau…
Kau yang kuharapkan…
Kuharapkan mampu mengisi segenap kekosongan jiwaku….
Jiwa yang telah lama menanti garapan kasih tanpa segan…
Dalam untaian pesan singkat, kau dan aku menguraikan beberapa makna kehidupan yang dalam.Tentang apa yang kau dan aku rasakan, tentang apa yang mereka alami, dan tentang apa yang kehidupan berikan lewat rasa dan logika.
Biarkan kita bercerita dalam-dalam lewat malam yang tak menyisakan ampun dengan abjad-abjad yang tertata tanpa arah yang pasti,dengan kata yang kurang rapi atu dengan kalimat yang tak bermakna indah sekalipun dimata mereka atau siapa pun.
Biarkan semua mengalun seperti melodi dari dawai renta sekalipun,biarkan segalanya mengalir seperti air bah yang tak terkendali sampai pada akhirnya kelak semuanya menjadi indah dan bermakna antara aku, kau, dan dia…dimana makna kehidupan dari sumber kearifan sejati akan terungakap.
 Mungkin semua ORANG bisa melihatku terta,tapimereka tidak tahu kalausebenarnya saya Cuma memakai topeng untuk bersembunyi dari air mata(konja)
 Ini adalah layanan Ukhuwah call Me.Orang yang anda sayangi 085xx meminta anda untuk menghubunginya terima kasih.(im3)
 Malam yang kelam ini menyadarkanku akn sebuah makna pengharapan yanga hanya ada dalam dunia hayalku.Bantu aku tuk bangkit dari keterpurukanku.(konja)
 Jangan mencari kecantikan karena akan luntur dengan waktu.juga keindahan kulit ,akan keriput nantinya.tapi carilah hati yang setia ,yang akan selalu merindukanmu selamanya.(ecie)
 Jangan tertarik kepada seseorang karena keelokan parasnya sebab itu bisa menyesatkan.Juga pada kekayaan karena kekayaan dapat musnah.Tertariklah kepada seseorang yang membuat hari-hari yang gelap menjadi cerah.semoga kau sudah menemukannya.(ecie)
 Pertanyaan ini hanya orang-orang yang punya IQ 120 ke Atas.
Jika:
2+3 =10 Cat: Bil.1+Bil.2 di kalikan dgn Bil 1
8+4 =96
7+2 =63
6+5 =66
Berapa hasil 9+7 =??? (ecie)
 Masikah ada seseorang yang mau menghapus semua penat dengan kedamaian dan keindahan?(konja)
 Sekotak brownies, secawan madu, selaut rindu, seluas kasih.Salam manis penuh syahdu.selamat malam para fans-fansku…(axl)
 Kudaftar kartu persahabatanku ke “JARINGAN” hatimu.kuharap kau selalu memberiku bonus.walau tiada POIN, kau selalu dalam jangkauanku.dan selalu aktif sepanjang waktu.kuharap jangan blokir persahabatanku walau masa aktifnya telah berakhir.semoga selalu bahagia dalam leyanan persahabatan ini..(ecie)
 Siapa bilang Bahasa Indonesia mudah?? Coba isi titik-titik dibawah ini dengan memilih jawaban YA/TIDAK. ”…..,Saya Monyet.” Selmat mencoba!!! (nirma)
 Dalam setiap keindahan pasti aada hati hati yang memandang.Dalam setiap kebenaran pasti aDA telinga yang mendengar. Dalam setiap kasih pasti ada rasa yang menerima.(konja)
 Cinta datang dari mata,tapi kadang pergi dengan air mata.Cinta datang membawa senyum dlam hati, tapi kadang dia pergi meninggalkan luka dalam hati.hanya persahabatan & persaudaraan yang tidak akan membuat air mata jatuh dengan sia-sia.Jangan buat air mata orang yang menyayangi anda jatuh dengan sis-sia.tapi, buatlah air matanya jatuh kerena dia bangga punya kekasih seperti anda.karena jnika ajal menjemputnya, dihatinya hanya akan ada kata “andalah yang paling indah dalam hatinya”.(eda)
 Arti cinta PGSD UPP-BONE.Kata Pak Hafid, Cinta itu kaya magnet yang saling tarik menarik. Kata Pak arif, Cinta itu seperti filsafat yang perlu digali kebenarannya. Kata Ibu Rukaya Cint itu seprti musik yang menyejukkan hati.Kata Pak Latri Cinta itu tidak boleh di bagi atau dikurangi melainkan harus di tambah.kata Ibu Dewi Love is Cinta.Kata pak Kadir Cinta itu kebugaran Jasmani dan Rohani. Dan Kata saya Cinta itu….Tunggu dulu, cari pekerjaan dulu baru cari cinta.(axl)
 Tahu tidak…kenapa tiap kita jsuh dari orang tua kangennya selalu sama ibu?? Mungkin karena ibu selalu nanyain kabar kita. Tahu tidak, Sebenarnya Ayah yang selalu ingatin ibu untuk nelfon kita. Waktu kecil, Ayah ngajarin kita naik sepeda, ibu khawatir tapim ayah yakin kita pasti bisa melakukan hal yang bahkan tidak kita yakini.Saat mulai kenal pacaran, Sebenarnya ayah melarang kita karena ayah cemburu.ayah tidak mau saat kita remaja kita menghabiskan waktu dengan orang selain ayah.ayah mais ingi jaga kita, saat kita mengenakan TOGA, Ayahlah yang paling pretama tepuk tangan untuk kita.saat ayah larang kita minta sesuatu, sebenarnya htinya tidak tega,tapi ayah harus tegas di hadapan kita.Saat kita punya keluarga,Ayah adalah orang pertama yang menangis dalam hati & kerkata, “ Selesai sudah tugasku menjagamu”.Jalah mereka disaat masih ada kesempatan.I LOVE YOU MOM_I LOVE YOU DAD ( nirma)
 English ala OPA. Seorang bertanya kepada kakeknya
Cucu : Opa…opa!!! Opa tahu bahasa inggris?
Opa : Tahu no??!! emang apa yang km mo tanyakan ma opa? Opa pasti tahu.
Cucu : Kalo bahasa inggrisnya Ayah apa dong Opa?
Opa : Father
Cucu : Kalau ibu?
Opa : Mother
Cucu : Kalau kakek sama nenek??
Opa : Grand fether and Grand mother.
Cucu : Jadi kalau satu keluarga apa?
Opa : Kalender…..(sarmila)
 Kisah nyata.Sekitar jam 09.00 pagi tadi, diperbatasan bone-sinjai, polisi menyita sebuah mobil truk yang mengangkut sayuran.dibawah tumpukan sayur ditemukan sebuah karung beras yang mencurigakan,setelah diperiksa ternyata dalam karung tersebut ditemukan sebuah kantong berisi sekitar 40 jantung yang masih segar.Saat diintrogasi, Sopir tersebut tidak bisa memberikan jawaban karena dia sendiri tidak tahu kalau jantung tersebut adalah……..JANTUNG PISANG.(nirma)
 Ungke adalah anak sekolah yang sedang sakit, tapi ia tidak tahu menulis surat sakit, lalu ia meminta Ayahnya untuk menulis surat. Ayahnya berfikir apa yang harus dia tulis? Seumur-umur baru sekarang ia disuruh menulis surat.Maka ayahnyapun mulai menulis.
Kepada YTH.wali kelasnya Ungke.
Pagi yang cerah., burung-burung berkicau riang dan senang.bunga-bunga mekar menebarkan bau harum, tapi ada satu yang layu yaitu ungke.Sekian dan terima kasih. Mohon dimaklumi.(sarmila)
 Bersabarlah ketika seseorang sudah mulai menghapus jejakmu di memorinya.teteplah tersenyum meskipun ia telah menoreh tinta luka di hatimu. Kita harus menyadari sifat manusia seperti angin yang akan dengan mudahnya berubah ketika ia mulai mengganti peranmu di sekenario hidupnya dengan pemeran lain.Melangkahlah bersama bayanganmu menyusuri skenario baru pada drama kehidupan yang lain. Jangan pernah menyesali yang pernah terjadibiarkan bekas torehan luka itu tetap membekas di kanvas hatimu sebagai simbol kau sukses menjadi orang yang tegar dalam kehidupan ini. Tetaplah memberi warna pada kehidupan orang lain selayaknya pelangi yang muncul setelah hujan. Tetaplah menjadi mentari yang menyinari alam selepas gelapnya malam yang kelam.(nirma)
 Tes analogika : - Aku merupakan panggilan akrab buat orang yang lebih tua atau dihormati,jika hurufku dikurangi satu, aku ada sebelum kamu dewasa. Jika di kurangi satu lagi aku biasa di sebut di kios, toko, atau warung. Jika dikurangi 1satu lagi, aku biasa brada di pintu rumah. Jika dikurangi satu lagi aku adalah sebuah kata dalam bahasa inggris. Jika dikurangi satu huruf lagi aku hanyalah sebuah huruf konsonan.(eda)
 Tidak halal b agi seorang muslim mendiamkan saudaranya lebih dari 3 hari.Barang siapa yang mendiamkan saudaranya lebih dari 3 hari kemudian mati, maka ia masuk neraka(Lya)
 Info kesehatan ; tepat waktu minum air akan meaksimakan efektifitas tubuh. 2 gelas air setelah bangun tidur akan membantu mengaktifkan organ internal.1 gelas air 30 menit sebelu makan membantu pencernaan. 1 gelas sebelum mandi akan menurunkan tekanan darah. 1 gelas air sebelum tidur menghindari stroke dan serangan jantung.(nirma)
 Sebenarnya ada yang saya mau tanyakan, tapi janganki marah. Jwab dengan jujur dari hati yang paling dalam tanpa tanpa ada rekayasa. Jawaban ini nantinya akan sangat berarti buat saya. Apapun jawabannya akan saya terimameskipun itu sangat menyakitkan buatku asala kita benar-benar saling menjaga kebenaran itu. Saya mau tanya kira-kira……………………………….
.” Penjual minyak tanah yang murah dimana yaaaa????” (ira)
 Ada 8 Sifat yang kukagumi dari Pribadimu: Baik, Ramah, Eksotis, Nyaman, Gaul, Sopan, Eksentrik, Keren.Kalau disingkat jadi BRENGSEK.(aksa)
 Pepatah mengatakan janji adalah hutang, dalam agama pun demikian.Apabila tidak menepati janji berarti dosa…Betull!!! Jadi Saya BERJANJI apabila selesai membaca sms ini, Saya akan mengirim pulsa minimal 10 ribu kepada pemilik nomor ini”.(aksa)
 Hasil penelitian dari sejumlah sekolah sbb : Jika gurunya masih bujangan/gadis murid2 semangat m,asuk kelas, sedangkan kalau gurunya orang tua murid2 rajin masuk belajar. Prestasi lebih menonjol jika gurunya orang tua karena yang diperhatikan adalah materi pelajaran sedangkan jika gurunya masih gadis, murid2 kurang memperhatikan pelajaran akan tetapi gurunya yang diperhatikan.(rya) Sampaikan kepada seluruh guru di Indonesia agar segera mengakhiri masa lajangnya.
 Yang kita cintai juga mencintai kita atau tidak??. Hati tidak biasa dipaksakan…Bukan wujud ketidakpuasan manusia kalau menginginkan yang lain, namanya juga naluri.tergantung bagaimana kita mendapatkannya atau hanya berdiam diri menunggu yang diinginkan itu datang dengan sendirinya(mustahil). Tapi tidak ada salahnya memberi harapan kepada orang lain “CINTA DATANG KARENA TERBIASA” itu yang sudah kujalani. Banyak hati yang menawarkan tempat untuk DW. Adapula 1 hatu hati yang sangat ingin kunaungi, tapi entah karena tidak ada status sehingga saya pesimis saat itu kalu “dia” bisa datang maenjemputku & membawa ketempat dimana kami bisa saling memiliki. Maka kubuka hati untuk menerima yang alin.yana lebih serius. Saya sarankan janganMQ mencari pacar, CariMQ calon istri saya yakin kita itu adalah orang yang pandai menilai hati.Kalau sudah kita temukan yang terbaik dari yang baik menurut pikiran dan hatita, saya pengennya langsung kita dekati dengan maksud ingin mempersunting . Tidak usah pacaran lama-lama re’ makan hatiki.(dw)
 Milikilah sebuah hati yang tak pernaH membenci sebuah senyuman yang memudar,kata-kata yang tak pernah menyakiti dan sebuah persahabatan yang tak pernah berakhir walaun kita berada ditempat yang berbeda.(ira)
 Kalu kamu memang pintar jawab yaaaa…Saya pinjam uang sama A dan B masing2 25 ribu, jadi totalnya 50ribu.Nah setelah itu saya beli pizzaharga 47 ribu.kembalinya 3ribu.Untuk mengurangi utangku, saya kembalikan 1000 ke A dan1000 ke B trus sisa yang 1000 ke saya.jadi utang saya ke A Dan B masing2 24 ribu kalau di total 48 ribu ditambah sisa yang 1000 tadi sama saya berarti 49 ribu.lalu 1000nya kemana??( konja)
 Jawb yang Jujur ya.. Kita anggap saya apa?
1.saudara,
2.keluarga,
3.pacar,
4.musuh,
5.bukan siapa-siapa(ck ema)
 00000000000 Ini telur maulid saya kirimkanki. Tabe idi’tona kasumbaiki sibawa toddo’i..(nirma)
 Semoga malam ini & selanjutnya kita selalu berada dalam lindungan Allah SWT. Dimudahkan rezeki dan di beri kesehatan.Aminnnn…Mt menyambut mauled Nabu Muhammad SAW.(ira)
 Cinta???
Kata ayah, Cinta ituseperti sepak bola. Perlu usaha keras untuk memperoleh kemenengan.
Kata ibu : Cinta itu seperti bayi harus dijaga dengan sepenuh hati.
Kata kakak : Cinta itu seperti idola ingin kita ketahui semua tentangnya.
Kata Adik : Cinta itu seperti mainan kesayangan kalo hilang pasti nangis.
Kalo kata kamu Cinta itu seperti apa sich…???( eda)

/A